建筑设计主要学习的课程有：

建筑设计专业主要学习的课程有建筑CAD、建筑构成与初步设计、建筑制图与构造设计、建筑测绘、建筑施工技术、住宅建筑设计、公共建筑设计、居住区规划设计、建筑力学分析与结构选型、建筑材料鉴别与应用、建筑工程定额与预算、民用建筑设计、建筑设备概论、建筑物理、建筑阴影与透视、砖混结构、建筑工程识图与制图、建筑力学与结构选型、专业设计表现技法、建筑结构基础、建筑政策与法规、装修构造与材料、测绘实习、计算机辅助设计上机实习、建筑CAD原理及应用、工业建筑设计、环境绿化设计及原理、建筑美术基础、房屋建筑学、建筑结构、建筑装饰构造与施工技术、SketchUp建筑三维模型、Revit、建筑设计原理、中外园林简史、园林建筑CAD、Photoshop、SketchUp、园林景观设计、园林植物造景、园林规划设计、工程概预算、施工组织与管理、景观表现技法、园林植物栽培与养护、园林工程监理、居住建筑设计、园林景观设计、公共建筑设计。

建筑设计专业定义：建筑设计主要研究建筑CAD、建筑构成构造、建筑测绘与制图、建筑规划设计等方面的基本知识和技能，进行建筑效果图和施工图的设计与绘制等。

建筑设计专业就业方向：建筑设计、城建类企业：公共建筑设计、住宅建筑设计、民用建筑设计。

建筑设计专业考研方向：建筑学、城乡规划、风景园林。

材料补充：

建筑设计：指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行，并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求及用途。

发展史：

在古代，建筑技术和社会分工比较单纯，建筑设计和建筑施工并没有很明确的界限，施工的组织者和指挥者往往也就是设计者。在欧洲，由于以石料作为建筑物的主要材料，这两种工作通常由石匠的首脑承担。在中国，由于建筑以木结构为主，这两种工作通常由木匠的首脑承担。他们根据建筑物的主人的要求，按照师徒相传的成规，加上自己一定的创造性，营造建筑并积累了建筑文化。

在近代，建筑设计和建筑施工分离开来，各自成为专门学科。这在西方是从文艺复兴时期开始萌芽，到产业革命时期才逐渐成熟，在中国则是清代后期在外来的影响下逐步形成的。

随着社会的发展和科学技术的进步，建筑所包含的内容、所要解决的问题越来越复杂，涉及的相关学科越来越多，材料上、技术上的变化越来越迅速，单纯依靠师徒相传、经验积累的方式，已不能适应这种客观现实。加上建筑物往往要在很短时期内竣工使用，难以由匠师一身二任，客观上需要更为细致的社会分工，这就促使建筑设计逐渐形成专业，成为一门独立的分支学科。

一般规定：

1、装配整体式建筑设计应符合国家现行各类建筑设计标准规范的要求及相关防火、防水、节能、隔声、抗震及安全防范等标准规范的要求，满足适用、经济、美观的设计原则。同时，应符合建筑工业化及绿色建筑的要求。

2、装配整体式建筑设计应做到基本单元、连接构造、构件、配件及设备管线的标准化与系列化，采用少规格、多组合的原则，组合多样化的建筑形式。

3、装配整体式建筑设计所选用的各类预制构配件的规格与类型、室内装修系统与设备管线系统等，应符合建造标准和建造功能的需求，并适应建筑主要功能空间的灵活可变性。

4、对有抗震设计要求的装配整体式建筑，其建筑的体型、平面布置及构造应符合抗震设计的原则。

5、装配整体式建筑宜采用土建与装修、设备一体化设计。同时将室内装修与设备安装的施工组织计划于主体结构施工计划有效结合，做到同步设计、同步施工，以缩短施工周期。

6、装配整体式建筑的施工图设计文件应完整，预制构件的加工图纸应全面准确反映预制构件的规格、类型、加工尺寸、连接形式。