在现行制度下，不存在所谓“合理的”学术造假空间。学术不端行为，包括剽窃、抄袭、伪造数据、篡改研究成果等，严重违背了学术诚信和科研伦理，损害了学术界的公信力和科研成果的科学价值。以下是对这一观点的详细分析：

学术不端行为的危害损害学术公信力：学术不端行为会削弱公众对学术研究成果的信任度，影响学术界的声誉和形象。阻碍科技进步：伪造或篡改数据会导致错误的结论被传播和应用，从而阻碍科技进步和创新发展。破坏学术生态：学术不端行为会形成不良的学术风气，影响科研人员的积极性和创造力，破坏健康的学术生态。现行制度对学术不端行为的规制法律法规：我国已经出台了一系列与学术诚信有关的法律法规，如《中华人民共和国学位法》、《中华人民共和国科学技术进步法》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等，为打击学术不端行为提供了法律保障。政策指引：教育部和科技部等部门也颁布了多项政策文件，强调学术诚信和科研伦理的重要性，并提出了具体的预防和处理措施。教学科研机构自律：各高校和科研机构也纷纷建立了学术委员会等监督机制，负责调查和认定学术不端行为，并采取相应的处理措施。公众监督：随着社交媒体的普及和公众对学术问题的关注度提高，学术不端行为也更容易被曝光和谴责。学术不端行为无“合理”空间的原因道德和法律双重约束：学术不端行为不仅违背了学术道德和科研伦理，也违反了法律法规。在道德和法律的双重约束下，学术不端行为没有任何“合理”的空间。制度不断完善：随着学术不端行为的不断曝光和惩处力度的加大，我国也在不断完善相关制度，加强学术诚信和科研伦理建设。这些制度的完善将进一步压缩学术不端行为的生存空间。公众意识提高：公众对学术问题的关注度不断提高，对学术不端行为的容忍度也越来越低。这种社会氛围的形成将对学术不端行为形成有效的遏制作用。论文查重：https://www.cnkilunwen.net